年少さんが教室でふれあい遊びをしました。

ピアノに合わせて歌い、最後に手をつないだり、

足の裏を合わせたり、お互いの背中に触ったりと楽しみました。

お友だちとの距離がいっぺんに縮まりました。

素敵な笑顔にこちらまで笑顔になってしまいました。

6月2日の様子

雨が続いていたので「テルテル坊主作りたい！」と子供たちからの声。

早速先生が準備をしました。作り方を説明せずとも自分たちで作り始めました。

花紙を丸めて透明なセロハンで包みます。

モールを使ってまとめた後、つるすことができるようにと

これまた自分たちで毛糸ををつけました。

長さまちまちで、衣装かけがあっという間にいっぱいになりました。

また、雲も作りたいと画用紙を台紙に綿をボンドでくっつけていました。

不思議なことにそのあと空が晴れたものですから子供たちは大喜び。

隣のクラスの子供たちも集まって一緒にテルテル坊主を作り始めました。

でもたくさんのテルテル坊主に、「吊るすところがあるかしら？」と

先生が心配しはじめていました。

５月３１日の様子。

ＧＷ明けにスタートしたひよこぐみさん。

ちゅうりっぷの子供と園外に探検にいったり、一緒に遊んだりしました。

まだ、一緒の空間で楽しく遊ぶ程度ですが、

お互いを意識しあっている雰囲気が伝わってきます。

幼稚園の中でも遊戯室で思いっきり遊んだり、

プレールームでボールプールに入ったり、

先生と一緒に絵本を読んだりしています。

かくれんぼでは顔を隠して隠れたつもり。

かわいいので先生が一枚パチリ！５月後半の様子。

朝の会でリズム遊びをしていました。

好きな楽器を選んで、先生のピアノに合わせて叩いています。

カメラを向けたので少し驚いた表情ですが、

素敵な音でトライアングルを鳴らしていました。

ほしぐみさんは先生と一緒に虫のおべんきょう、

さなぎになったら触らないことなど図鑑を見ながら確認していました。

つきぐみさんは積み木を天井まで積むことに成功！

ツインタワーができそうな勢いでした。

お花屋さんを頑張っている子もいます。

花瓶に色を塗り見せてくれました。

５月３０日の様子

昨日収穫した梅の実を水にさらし、乾いた梅のへたを子供たちと一緒に取りました。

金属製のとがったものが作業しやすいのですが、

子供たちが怪我をしないように爪楊枝を用意しました。

梅の実が固いので先が折れたり曲がったりしましたが、

用意したものがちょうどなくなるころに全部の作業を終えることができました。

「何個でもやるよ！」という子、「２～３個だけやらして～」という子様々でしたが、

梅の実がどうやってジュースになるかお話しながら楽しいひと時を過ごしました。

５月３０日の様子